Rendre le droit accessible aux jeunes

L’ADEJ, Association D’Accès au Droit des Enfants et des Jeunes



CrĂ©Ă©e en 1995, l’association D’Accès au droit des Enfants et des Jeunes (ADEJ) regroupe des professionnels juridiques et intervenants sociaux ayant pour vocation de rendre le droit accessible aux jeunes.


Ce projet part d’un constat : les adolescents mĂ©connaissent le plus souvent leurs droits et ne peuvent donc comprendre le sens de leurs obligations. Cette incomprĂ©hension suscite un sentiment de rĂ©volte face Ă  la justice chez les plus fragiles. Souhaitant permettre aux mineurs d’aborder le droit simplement, l’ADEJ s’associe Ă  des Ă©quipes Ă©ducatives et des intervenants sociaux s’ouvrant en milieu scolaire , Ă  travers lesquels elle souhaite donner des repères aux jeunes pour qu’ils parviennent ensuite Ă  se reconnaĂ®tre en tant que citoyen. L’originalitĂ© de l’ADEJ repose sur l’âge du public auquel elle s’adresse. Les activitĂ©s sont destinĂ©es aussi bien aux « juniors » qu’aux adolescents : afin de conscientiser les usagers du droit dès le plus jeune âge, la première tranche d’âge des populations visĂ©es est fixĂ©e Ă  six ans.

Les actions de l’association se divisent en diffĂ©rents groupes :

- Elaborer des projets Ă©ducatifs relatifs aux droits de l’enfant et fournir des ouvrages relatifs Ă  ce thème. Les outils sont conçus de manière ludique : des bandes dessinnĂ©es mettant en scène les difficultĂ©s quotidiennes relationnelles entre jeunes, des documentaires vidĂ©os rĂ©alisĂ©s par des avocats sur le droit pĂ©nal des mineurs...

- Assurer des formations d’Ă©ducation Ă  la loi et Ă  la citoyennetĂ© auprès des jeunes. Ces actions s’adressent aux Ă©tablissements scolaires des Bouches du RhĂ´ne et aux centres sociaux, dans le but de sensibiliser les enfants et les jeunes Ă  diffĂ©rents textes juridiques les concernant : la justice pĂ©nale des mineurs, l’enfance en danger, les discriminations, le racisme, les violences scolaires, la Convention Internationale des Droits de l’Enfants. Environ 5000 enfants scolarisĂ©s en bĂ©nĂ©ficient chaque annĂ©e. Les outils pĂ©dagogiques utilisĂ©s lors de ces activitĂ©s sont interactif : bandes dessinĂ©es, cassettes videos, jeux, expositions’

- Rendre accessible le droit des mineurs Ă  des professionnels amenĂ©s Ă  les cĂ´toyer afin qu’ils transmettent Ă  leur tour ces informations. Il s’agit de formations ciblĂ©es sur les Ă©quipes Ă©ducatives et les travailleurs sociaux. BasĂ© sur une logique de transmission de l’information, le but est Ă©galement de parer aux difficultĂ©s de comprĂ©hension du droit que les jeunes rencontrent.

- RĂ©pondre aux enfants et aux jeunes sur une problĂ©matique juridique personnelle. Un juriste peut intervenir dans le cadre de permanences destinĂ©es particulièrement Ă  ce public ou dans des projets de suivi social d’un jeune engagĂ©s par un partenaire.

- La mise Ă  disposition d’une mĂ©diathèque, destinĂ©e aussi bien aux travailleurs sociaux ou enseignants qu’aux jeunes. Les ouvrages papiers mais aussi vidĂ©o peuvent ĂŞtre consultĂ©s et empruntĂ©s gratuitement par toute personne dĂ©sireuse de s’informer sur ses droits.


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Mots-clés Accès au droit - Adolescent - Assistance juridique - Droit-outil pédagogique - Enfant - Jeunes - Sensibilisation au droit -

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